Swinburne xếp thứ 43 trong Bảng xếp hạng các trường đại học trẻ của Times Higher Education

Đại học Công nghệ Swinburne đã tăng bảy bậc lên vị trí thứ 43 trong Bảng xếp hạng các trường đại học trẻ của Times Higher Education (THE) năm 2023.

Kết quả mới nhất củng cố vị thế của Swinburne với tư cách là một trong 50 trường đại học trẻ hàng đầu thế giới, vị trí này đã được trường nắm giữ trong năm thứ hai liên tiếp.

Thành công xếp hạng này nối tiếp những thành tựu gần đây của Swinburne trong các chỉ số khác của trường đại học, bao gồm kết quả top 300 của Swinburne trong Bảng xếp hạng Đại học Thế giới QS 2024, cũng như xếp thứ 8 ở Úc và thứ 2 ở Victoria về trải nghiệm giáo dục dành cho sinh viên đại học trong Khảo sát Trải nghiệm Sinh viên năm 2022.

Đại học Công nghệ Swinburne đã tăng bảy bậc lên vị trí thứ 43 trong Bảng xếp hạng các trường đại học trẻ của Times Higher Education (THE) năm 2023.

Đại học Công nghệ Swinburne đã tăng bảy bậc lên vị trí thứ 43 trong Bảng xếp hạng các trường đại học trẻ của Times Higher Education (THE) năm 2023.

Giáo sư Pascale Quester – Hiệu trưởng Đại học Công nghệ Swinburne, cho biết bảng xếp hạng đã khẳng định danh tiếng của Swinburne là một trường đại học trẻ, sáng tạo, tập trung vào tương lai với mục tiêu hướng đến toàn cầu.

Giáo sư Quester cho biết: “Kết quả đã chứng minh môi trường học tập tốt nhất trong các lớp học, các chương trình nghiên cứu đặc biệt và quan hệ đối tác sâu rộng trong ngành của Swinburne”.

“Vị trí top 50 của chúng tôi phản ánh vai trò khác biệt của Swinburne trong việc cung cấp công nghệ biến đổi cũng như nguồn nhân lực và tài năng để tận dụng nó, khi chúng tôi mang con người và công nghệ kết nối lại với nhau để xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.” – Giáo sư nói.

Bảng xếp hạng các trường đại học trẻ của Times Higher Education gồm các trường đại học tốt nhất thế giới có tuổi đời từ 50 năm trở xuống. Bảng xếp hạng năm nay đánh giá các trường đại học được thành lập từ năm 1973 đến nay, dựa trên 13 chỉ số hoạt động trên 5 lĩnh vực: giảng dạy (môi trường học tập); nghiên cứu (khối lượng, thu nhập và danh tiếng); trích dẫn (ảnh hưởng nghiên cứu); triển vọng quốc tế (nhân viên, sinh viên và nghiên cứu); và thu nhập ngành (chuyển giao kiến ​​thức).

5/5 - (32 bình chọn)

TRANG TRẦN

news

Hội nhập quốc tế về đào tạo trong ‘kỷ nguyên vươn mình’

Theo Báo Đà Nẵng, “Kỷ nguyên vươn mình” không chỉ là một khái niệm về sự phát triển kinh tế mà còn là giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ trong…

news

Đầu tư tài chính cho giáo dục: Bao nhiêu là đủ?

Theo Báo Đà Nẵng, giáo dục từ lâu được xem là chiếc chìa khóa mở ra tương lai, là “khoản đặt cọc” để đảm bảo cho một cuộc sống tốt…

news

200 chuyên gia trao đổi về các giải pháp của giáo dục Việt Nam tại Hội thảo “Nâng cao chất lượng giáo dục THPT trong thời đại trí tuệ nhân tạo và hội nhập quốc tế”

Hội thảo “Nâng cao chất lượng giáo dục THPT trong thời đại trí tuệ nhân tạo và hội nhập quốc tế” đã diễn ra vào ngày 17/01/2025 tại TP. Cần…

news

Hội thảo nâng cao chất lượng đào tạo THPT trong kỷ nguyên vươn mình tại Cần Thơ

Theo Báo Giáo dục và Thời đại, TP Cần Thơ bước vào kỷ nguyên vươn mình, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng trở thành động lực chính…

news

AI tạo ra những thách thức và cơ hội nghề nghiệp mới

Theo Báo Đà Nẵng, trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi nhanh chóng cách chúng ta sống và làm việc. Trong chuỗi talkshow “Đối thoại với TS. David…

news

GenZ trường người ta: Vừa tốt nghiệp đã lên hàng chuyên viên cao cấp, chinh phục 2 bằng Thạc sĩ tại Pháp và Bỉ

Theo Kenh14, ở tuổi 22, khi nhiều bạn trẻ vẫn đang loay hoay đi tìm định hướng tương lai, Nguyễn Minh Hoàng (cựu sinh viên Swinburne Việt Nam) đã gặt…