Asia University Vietnam vừa khởi động hoạt động “Learn Chinese Together” theo mô hình peer tutoring (sinh viên kèm sinh viên), trong đó những sinh viên có năng lực tiếng Trung tốt sẽ đồng hành, hỗ trợ các bạn mong muốn nâng cao năng lực ngoại ngữ. Hoạt động được xây dựng trên tinh thần hợp tác và trách nhiệm, hướng đến mục tiêu không chỉ cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn hình thành môi trường học tập có kỷ luật, nơi mỗi thành viên đều có vai trò và cam kết rõ ràng.
Thay vì tiếp cận theo hướng hỗ trợ ngắn hạn, “Learn Chinese Together” được thiết kế như một hoạt động học tập có lộ trình, tạo điều kiện để sinh viên duy trì thói quen học đều, thực hành thường xuyên và nhìn thấy tiến bộ theo từng giai đoạn.
Học theo nhóm nhỏ, theo sát tiến độ và kỹ năng cốt lõi
Trong chương trình, các nhóm học được khuyến nghị theo tỷ lệ 1 mentor (người hướng dẫn) kèm 3 mentee (người được hướng dẫn) nhằm đảm bảo theo sát tiến độ và tăng cường tương tác. Mentor là những sinh viên có năng lực tiếng Trung tốt trong lớp, tham gia trên tinh thần tự nguyện và được yêu cầu cam kết trách nhiệm, tham gia đầy đủ các buổi học theo kế hoạch.
Ở chiều ngược lại, mentee là các sinh viên đang trong quá trình củng cố thêm một hoặc nhiều kỹ năng như phát âm, ghi nhớ từ vựng, ngữ pháp hoặc nghe – nói. Mentee cũng cần cam kết tham gia đầy đủ và chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập của nhóm để đảm bảo hiệu quả chung.
Một giảng viên đảm nhiệm vai trò điều phối chung, chịu trách nhiệm phân nhóm, theo dõi tiến độ, kiểm tra kết quả và tổng hợp cơ chế cộng điểm dựa trên các tiêu chí và minh chứng rõ ràng. Trong mỗi nhóm, mentor đóng vai trò trưởng nhóm, phụ trách sắp xếp lịch học, triển khai nội dung kèm cặp theo định hướng của giảng viên, đồng thời báo cáo điểm danh và tiến độ học tập của mentee.
Hoạt động dự kiến được tổ chức định kỳ hằng tuần, mỗi buổi kéo dài từ 60 đến 90 phút, diễn ra trực tiếp tại thư viện của Asia University Vietnam. Không gian này được lựa chọn nhằm tạo điều kiện cho sinh viên học tập tập trung, thảo luận nhóm và thực hành giao tiếp trong môi trường có định hướng và hỗ trợ kịp thời.
Học có cấu trúc, từ nền tảng đến ứng dụng
Mỗi buổi học được thiết kế theo cấu trúc rõ ràng nhằm tránh lan man và giúp người học nhận diện tiến bộ theo từng tuần. Trong giai đoạn đầu, chương trình ưu tiên củng cố ngữ âm và nhận diện phiên âm, giúp sinh viên giảm tâm lý ngại nói và sửa lỗi phát âm ngay từ nền tảng.
Tiếp đó, các nhóm tập trung luyện từ mới thông qua bộ công cụ do giảng viên cung cấp hoặc do mentor thiết kế phù hợp với trình độ của mentee. Việc học từ vựng không dừng ở ghi nhớ, mà hướng tới khả năng nhận diện mặt chữ Hán, đọc đúng phiên âm, hiểu nghĩa và vận dụng từ trong câu.
Phần thực hành được triển khai theo các chủ đề bám sát nội dung bài học trong tuần, thường dưới dạng role-play (nhập vai) và mini speaking (hội thoại ngắn), giúp sinh viên chuyển từ việc “biết” sang “dùng được”. Cuối mỗi buổi, nhóm thực hiện một bài kiểm tra nhanh từ 5–10 câu do mentor xây dựng để đánh giá mức độ nắm bài, đồng thời thống nhất nhiệm vụ tuần và cơ chế check-in tiến độ nhằm duy trì nhịp học đều đặn.
Tạo động lực học tập với cơ chế ghi nhận minh bạch
Điểm nhấn của “Learn Chinese Together” nằm ở cơ chế khuyến khích bằng cộng điểm theo hướng có điều kiện và có minh chứng. Thay vì ghi nhận mang tính cảm tính, chương trình gắn quyền lợi với mức độ tham gia và tiến bộ thực tế, thông qua các tiêu chí như chuyên cần, hoàn thành nhiệm vụ và báo cáo theo dõi của nhóm.
Với mentor, chương trình tạo cơ hội rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân công công việc và năng lực dẫn dắt. Việc ghi nhận được gắn với trách nhiệm tham gia đầy đủ, tổ chức hoạt động học tập nghiêm túc, có điểm danh, kiểm tra và theo dõi tiến bộ của mentee.
Với mentee, quyền lợi được thiết kế nhằm khuyến khích học tập thực chất, thể hiện qua yêu cầu tham gia đầy đủ, tích cực thực hành, hoàn thành nhiệm vụ và cho thấy sự cải thiện theo từng tuần. Cách tiếp cận này góp phần đảm bảo chất lượng chương trình và tạo sự công bằng giữa các nhóm.
Hướng tới văn hóa học tập tích cực và bền vững
Chia sẻ về mục tiêu của chương trình, chị Lương Thị Thu Hiền – Cán bộ Phòng Đào tạo Asia University Vietnam cho biết: “Phòng Đào tạo mong muốn nâng cao mức độ duy trì học tập tiếng Trung thông qua lộ trình rõ ràng và cơ chế khuyến khích minh bạch, gắn với chuyên cần, nhiệm vụ và tiến bộ theo tuần. Về dài hạn, hoạt động hướng tới xây dựng văn hóa học tập tích cực trong sinh viên, khuyến khích tinh thần hợp tác, trách nhiệm và kỷ luật, để mỗi bạn không chỉ học tốt hơn mà còn chủ động đồng hành, hỗ trợ nhau trong môi trường đại học.”
Bên cạnh mục tiêu cải thiện năng lực tiếng Trung, “Learn Chinese Together” còn hướng tới việc hình thành một không gian học tập hỗ trợ lẫn nhau, nơi sinh viên học tốt có cơ hội chia sẻ và dẫn dắt, sinh viên đang trong quá trình hoàn thiện kỹ năng có thêm điều kiện thực hành thường xuyên và duy trì động lực học tập.
Thông qua mô hình này, Asia University Vietnam kỳ vọng từng bước xây dựng văn hóa học tập chủ động, kỷ luật và hiệu quả, để không sinh viên nào bị bỏ lại phía sau trong quá trình học tập và phát triển năng lực ngoại ngữ.
