Bởi ở bậc đại học, điểm xuất phát của mỗi sinh viên có thể khác nhau. Có em mạnh dạn từ đầu, có em cần thêm thời gian để thích nghi. Có em đã quen với môi trường năng động, có em lại cần một khoảng chuyển tiếp để học cách tự lập, giao tiếp và định hướng tương lai. Điều quan trọng không chỉ nằm ở việc sinh viên bắt đầu từ đâu, mà còn ở việc các em được học tập trong môi trường như thế nào và nhận được sự ủng hộ ra sao từ gia đình trong hành trình ấy.
Khi năm học đầu tiên tại Asia Vietnam đang dần khép lại, những kỳ vọng ban đầu của phụ huynh có thêm cơ sở để nhìn lại. Từ sự tin tưởng trong ngày đầu lựa chọn môi trường học cho con đến những thay đổi sau gần một năm học tập, hành trình trưởng thành của sinh viên được thể hiện qua những chuyển biến rất cụ thể trong học tập, sinh hoạt và cách tham gia vào đời sống đại học.
Khi phụ huynh chọn một môi trường để con được lớn lên
Với nhiều gia đình, chọn trường đại học là một quyết định cần cân nhắc kỹ lưỡng. Bên cạnh ngành học, bằng cấp hay lộ trình đào tạo, phụ huynh còn quan tâm đến môi trường sinh hoạt, khả năng rèn luyện ngoại ngữ, các hoạt động trải nghiệm và những điều kiện giúp con phát triển lâu dài.
Ở giai đoạn chuyển từ phổ thông lên đại học, sinh viên cần thời gian để làm quen với phương pháp học mới, yêu cầu tự học cao hơn và nhịp sống độc lập hơn. Vì vậy, một môi trường đại học phù hợp không chỉ cung cấp kiến thức chuyên môn, mà còn giúp sinh viên hình thành thói quen học tập, kỹ năng giao tiếp và ý thức trách nhiệm với lựa chọn của mình.
Từ những ngày đầu đồng hành cùng con tại Asia Vietnam, chị Lan Anh – phụ huynh sinh viên Asia Vietnam chia sẻ: “Tôi rất vui và hạnh phúc khi đã lựa chọn và đồng hành cùng con trong quá trình học tập tại Asia Vietnam. Tôi mong các con có một môi trường học tập và sinh hoạt tốt để phát triển bản thân và tự tin hơn trong tương lai”.
Lời chia sẻ ấy cho thấy điều nhiều phụ huynh gửi gắm không chỉ là một chương trình học, mà còn là niềm tin vào một môi trường có thể giúp con từng bước thay đổi, trưởng thành và tự tin hơn trong hành trình đại học.

Sự ủng hộ của gia đình là nền tảng để con tự tin bước tiếp
Sau gần một năm học tập, những kỳ vọng ban đầu của phụ huynh dần được nhìn lại qua các thay đổi cụ thể của sinh viên. Đó có thể là sự cởi mở hơn trong giao tiếp, sự chủ động hơn khi tham gia môi trường mới, hoặc khả năng tự sắp xếp việc học và đời sống cá nhân.
Với chị Huỳnh Hằng – phụ huynh sinh viên Asia Vietnam, điều khiến gia đình yên tâm là con trở nên mạnh dạn hơn khi bước vào môi trường đại học. “Tôi cảm thấy rất xúc động và thấy quyết định cho con học tại Asia Vietnam là đúng đắn. Con năng động hơn, nhanh nhẹn hơn, hoạt bát hơn và mạnh dạn hơn rất nhiều”, chị chia sẻ.
Ở một góc nhìn khác, anh Nguyễn Ngọc Anh – phụ huynh sinh viên Asia Vietnam nhận thấy sự thay đổi của con nằm ở ý thức tự lập và tinh thần chủ động. “Gia đình thấy con tự lập hơn, chủ động hơn trong việc học và có ý thức rõ hơn về định hướng tương lai. Gia đình cũng không còn phải nhắc nhở nhiều như trước”, anh nói.
Những thay đổi này không đến trong một thời điểm nhất định, mà được hình thành qua quá trình sinh viên làm quen với nhịp học mới, tham gia hoạt động tập thể, thực hiện các dự án môn học và thích nghi với yêu cầu tự học cao hơn ở bậc đại học. Trong quá trình đó, sự tin tưởng và ủng hộ từ gia đình trở thành nguồn động viên quan trọng để sinh viên dám thử, dám thay đổi và tự tin bước ra khỏi vùng an toàn.

Môi trường phù hợp tạo điều kiện để sinh viên phát triển từng ngày
Tại Asia Vietnam, sinh viên theo học lộ trình 50% thời gian tại Việt Nam và 50% tại Đài Loan (Trung Quốc), với các ngành Công nghệ bán dẫn, Trí tuệ nhân tạo, Quản trị kinh doanh và Tài chính. Lộ trình này giúp người học tiếp cận chương trình đào tạo quốc tế ngay từ giai đoạn đầu, đồng thời có thời gian chuẩn bị nền tảng học thuật, ngoại ngữ và kỹ năng thích nghi trước khi chuyển tiếp sang Đài Loan.
Trong năm học đầu tiên, sinh viên được đặt trong nhịp sinh hoạt đại học thông qua lớp học, câu lạc bộ, dự án môn học, hoạt động tập thể và những tình huống cần sử dụng ngoại ngữ thường xuyên hơn. Đây là những trải nghiệm giúp các em rèn luyện sự chủ động, khả năng giao tiếp, tư duy độc lập và năng lực thích nghi trong môi trường quốc tế.
Với anh Phạm Văn Vần – phụ huynh sinh viên Asia Vietnam, sự yên tâm đến từ niềm tin vào môi trường học tập mà gia đình đã lựa chọn cho con. “Gia đình rất yên tâm khi gửi gắm hai con trai học tập tại Asia Vietnam. Đó là những tài sản vô giá nhất của gia đình”.
Nhìn lại gần một năm học tập, có thể thấy giá trị của một môi trường đại học không chỉ nằm ở chương trình đào tạo, mà còn ở cách sinh viên được tạo điều kiện để rèn luyện từng ngày. Mỗi sinh viên có thể bắt đầu với những thế mạnh, tính cách và mức độ sẵn sàng khác nhau, nhưng trong một môi trường phù hợp, các em có cơ hội khám phá bản thân, điều chỉnh cách học, mở rộng trải nghiệm và hình thành sự tự tin theo cách riêng.
Với phụ huynh, hành trình trưởng thành của con không chỉ được đo bằng điểm số hay thành tích trước mắt, mà còn bằng những thay đổi âm thầm trong thái độ, thói quen và sự chủ động. Đó cũng là điều khiến sự đồng hành của gia đình trở nên có ý nghĩa: tin tưởng vào lựa chọn của con, ủng hộ môi trường học tập của con và cùng con nhìn thấy những bước tiến nhỏ nhưng bền vững sau năm học đầu tiên.
Từ nền tảng ấy, sinh viên Asia Vietnam có thêm sự chuẩn bị cho chặng đường học tập tiếp theo tại Đài Loan, cũng như cho hành trình nghề nghiệp trong môi trường quốc tế rộng mở hơn.





