Chuyến đi được tổ chức như một hoạt động học tập tương tác, giúp sinh viên tiếp cận lịch sử qua trải nghiệm thực tế. Những điều quan sát và tìm hiểu tại Hỏa Lò cũng trở thành chất liệu để các bạn tiếp tục thảo luận, hình thành góc nhìn cá nhân và chuẩn bị cho hoạt động tranh biện sau chuyến đi.
Tự mình khám phá những câu chuyện tại Nhà tù Hỏa Lò
Trong chuyến đi, sinh viên được chủ động khám phá Nhà tù Hỏa Lò. Các bạn có thể tự lựa chọn khu vực muốn tìm hiểu, đọc thông tin, quan sát hiện vật, chụp ảnh và trao đổi cùng bạn bè trong cả quá trình.
Bộ câu hỏi trở thành một phần của hành trình khám phá. Sinh viên được khuyến khích vừa di chuyển trong khu di tích, vừa quan sát và thảo luận cùng các thành viên trong nhóm để tìm câu trả lời.
Để hoàn thành thử thách, các bạn cần tìm hiểu nhiều thông tin gắn với chính địa điểm mình đang tham quan như thời điểm Nhà tù Hỏa Lò được xây dựng, nguồn gốc tên gọi Hỏa Lò, tên gọi ban đầu của nhà tù dưới thời Pháp hay những nhân vật lịch sử từng bị giam giữ tại đây.
Một số câu hỏi còn hướng sự chú ý của sinh viên đến những chi tiết cụ thể trong không gian di tích như chiều cao của tường đá bao quanh, hệ thống được bố trí phía trên tường nhằm ngăn tù nhân vượt ngục, sức chứa theo thiết kế và số lượng tù nhân thực tế từng bị giam giữ.
Xen kẽ với việc tìm hiểu thông tin là những nhiệm vụ mang tính tương tác như chụp ảnh cùng nhóm tại cổng chính hay tìm cây bàng trong khu di tích. Nhờ đó, sinh viên vừa có thời gian tự do khám phá, vừa có những mục tiêu cụ thể để quan sát kỹ hơn những gì xuất hiện trên hành trình.
“Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”
Sau khi hoàn thành phần khám phá, sinh viên tiếp tục nhìn lại chuyến đi bằng cách viết về trải nghiệm của bản thân và những điều mình học được tại Nhà tù Hỏa Lò.
Với Lê Minh Quang, sinh viên ngành Công nghệ bán dẫn Asia University Program, những hiện vật và tư liệu được lưu giữ tại Hỏa Lò là phần để lại nhiều ấn tượng. Việc được đứng trong chính không gian di tích và trực tiếp quan sát giúp những kiến thức từng biết về lịch sử trở nên cụ thể hơn.
“Những hiện vật và tư liệu tại Hỏa Lò giúp em cảm nhận rõ hơn sự khốc liệt của chiến tranh và những mất mát trong lịch sử. Trước đây em cũng đã có những hình dung về giai đoạn này, nhưng khi trực tiếp quan sát, những điều mình từng biết trở nên rõ ràng hơn. Bên cạnh niềm tự hào, em cũng cảm nhận được những đau thương và mất mát của thế hệ đi trước”, Minh Quang chia sẻ.
Những gì sinh viên ghi nhận trong chuyến đi sẽ tiếp tục được sử dụng cho hoạt động tranh biện. Từ các câu hỏi, quan sát thực tế tại di tích đến suy nghĩ cá nhân, mỗi trải nghiệm đều góp phần giúp các bạn có thêm cơ sở để trao đổi, xây dựng lập luận và trình bày quan điểm.
Cùng nhìn lại những hình ảnh đẹp của sinh viên Asia University Program trong buổi học lịch sử tại Di tích Nhà tù Hỏa Lò
Thông qua những hoạt động như chuyến đi Hỏa Lò, Asia University Program tạo thêm cơ hội để sinh viên học từ trải nghiệm thực tế, chủ động quan sát, tìm hiểu và hình thành góc nhìn của riêng mình. Một buổi học vì thế không chỉ gói gọn trong lớp học, mà có thể bắt đầu từ những điều sinh viên trực tiếp nhìn thấy, đặt câu hỏi và suy ngẫm trên hành trình khám phá.
Lê Hiền
