Nam sinh THPT FPT Hà Nội và hành trình quyết tâm theo đuổi AI từ một dự án lưu giữ ký ức

Trưởng thành từ môi trường nội trú FPT và sớm thử sức với các dự án công nghệ, Nguyễn Tuấn Khôi, học sinh lớp 12B5 Trường THPT FPT Hà Nội, lựa chọn ngành Trí tuệ nhân tạo tại Asia Vietnam với mong muốn tạo ra những giải pháp gần gũi với đời sống. Với Khôi, học bổng Asia Future Delight không chỉ là sự ghi nhận cho những nỗ lực trong quá trình học tập, mà còn là cột mốc tiếp thêm động lực để em tiếp tục theo đuổi công nghệ, lập trình và hành trình ứng dụng AI vào thực tiễn.

Trưởng thành từ môi trường nội trú FPT

Khi được hỏi nếu dùng ba từ để nói về bản thân, Nguyễn Tuấn Khôi chọn “năng động, hoạt bát, hòa đồng”. Với nam sinh, những nét tính cách này được hình thành rõ nét trong quá trình học tập và sinh hoạt tại Trường THPT FPT Hà Nội.

Sống xa gia đình từ sớm, Khôi học cách tự sắp xếp việc học, chủ động trong sinh hoạt hằng ngày và thích nghi với môi trường tập thể. Những trải nghiệm trong đời sống nội trú cũng giúp em cởi mở hơn, biết lắng nghe, kết nối với bạn bè, thầy cô và học hỏi từ những người xung quanh.

“Ở môi trường nội trú, em học được cách chủ động làm quen, giao tiếp và kết nối với mọi người. Điều đó giúp em thích nghi tốt hơn và học hỏi được nhiều điều trong suốt thời gian học tại FPT”, Khôi chia sẻ.

Sau ba năm trong môi trường FPT, điều Khôi cảm nhận rõ nhất là sự trưởng thành. Em trở nên tự lập hơn, chủ động hơn trong học tập và cuộc sống, đồng thời biết đặt mục tiêu rõ ràng cho những lựa chọn của mình.

Bên cạnh việc học, Khôi dành nhiều thời gian cho bóng đá và võ thuật. Hai hoạt động này giúp em rèn luyện sức khỏe, sự bền bỉ và tinh thần kỷ luật. Một trong những hình mẫu truyền cảm hứng lớn nhất với Khôi là võ sĩ Khabib Nurmagomedov. Từ Khabib, em học được tư duy chiến thuật, sự kiên trì và thái độ nghiêm túc trong quá trình theo đuổi mục tiêu.

Những trải nghiệm từ thể thao cũng ảnh hưởng đến cách Khôi nhìn nhận việc học công nghệ. Theo em, Trí tuệ nhân tạo không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, mà còn cần sự tập trung, khả năng phân tích và tinh thần kiên trì trước những bài toán cần nhiều lần thử nghiệm.

Nam sinh THPT FPT Hà Nội chọn Trí tuệ nhân tạo tại Asia Vietnam sau trải nghiệm với dự án AI thực tế
Nam sinh THPT FPT Hà Nội chọn Trí tuệ nhân tạo tại Asia Vietnam sau trải nghiệm với dự án AI thực tế

Khi niềm yêu thích AI bắt đầu từ một dự án lưu giữ ký ức

Tuấn Khôi bắt đầu quan tâm nhiều hơn đến Trí tuệ nhân tạo khi tham gia cuộc thi “AI Young Guru” do Trường Đại học FPT tổ chức. Tại cuộc thi, nhóm của em phát triển dự án “Ký ức sống” dưới dạng demo website và ứng dụng, với ý tưởng ứng dụng AI vào việc lưu trữ và truy hồi ký ức.

Từ một đề tài gắn với đời sống tinh thần của con người, Khôi có cơ hội tiếp cận AI vừa qua lý thuyết vừa qua quá trình xây dựng một sản phẩm cụ thể. Trải nghiệm này giúp em nhận ra công nghệ có thể trở thành công cụ giải quyết những nhu cầu rất gần gũi trong cuộc sống.

“AI không chỉ là những dòng code khô khan, mà là công cụ mạnh mẽ để tạo ra các giải pháp đột phá, tác động trực tiếp và sâu sắc đến đời sống”, nam sinh THPT FPT Hà Nội chia sẻ.

Trong quá trình lên ý tưởng và phát triển cấu trúc dự án, Khôi phải hình dung luồng dữ liệu đầu vào, cách mô hình AI phân tích thông tin và cách hệ thống truy xuất kết quả sao cho logic, tự nhiên. Chính quá trình đó giúp em nhận ra mình phù hợp với những lĩnh vực đòi hỏi khả năng phân tích sâu, bóc tách vấn đề và sắp xếp thông tin theo một hệ thống rõ ràng.

Đây cũng là một trong những lý do khiến Khôi lựa chọn ngành Trí tuệ nhân tạo cho chặng đường đại học. Khôi không nhìn nhận AI như một ngành học hot, mà là lĩnh vực có khả năng mở ra nhiều giải pháp mới cho con người và xã hội.

Bên cạnh tư duy công nghệ, Khôi cũng nhìn thấy vai trò quan trọng của ngoại ngữ trong lĩnh vực này. Theo em, tiếng Anh giúp người học công nghệ tiếp cận tài liệu nghiên cứu quốc tế, đọc hiểu mã nguồn mở và giao tiếp với cộng đồng công nghệ toàn cầu. Vì vậy, Khôi mong muốn tiếp tục củng cố ngoại ngữ trong quá trình học tập tại một môi trường có yếu tố quốc tế.

Học bổng Asia Future Delight và bước tiếp theo với ngành Trí tuệ nhân tạo

Nhận học bổng Asia Future Delight từ Asia Vietnam, Tuấn Khôi xem đây là một dấu mốc quan trọng sau quá trình học tập, rèn luyện và từng bước định hình niềm yêu thích với công nghệ từ những năm phổ thông.

“Em rất vui khi nhận được học bổng Asia Future Delight. Với em, đây không chỉ là một cơ hội học tập, mà còn là động lực để em tiếp tục theo đuổi mục tiêu với ngành Trí tuệ nhân tạo”, Khôi chia sẻ.

Giữa nhiều lựa chọn đại học, Khôi quyết định đăng ký ngành Trí tuệ nhân tạo tại Asia Vietnam vì mong muốn học tập trong một môi trường có định hướng công nghệ, gắn với thực hành và có yếu tố quốc tế. Với một học sinh đã quen với hệ sinh thái giáo dục FPT, lựa chọn này cũng là cách em tiếp tục nuôi dưỡng niềm yêu thích lập trình, đồng thời mở rộng trải nghiệm học tập ở một không gian mới.

Ở chặng đường sắp tới, Khôi kỳ vọng có thêm cơ hội phát triển kỹ năng chuyên môn, thực hành trên các nền tảng AI và chuẩn bị tốt hơn cho mục tiêu nghề nghiệp trong tương lai. Em đặc biệt tâm đắc với câu nói của Peter Drucker: “Chúng ta không thể dự đoán tương lai, nhưng chúng ta có thể tạo ra nó”.

Câu nói này cũng phần nào thể hiện cách Khôi nhìn về công nghệ. Với em, người học AI không nên chỉ đứng ngoài quan sát sự thay đổi, mà cần chủ động tham gia tạo ra những giải pháp mới, có khả năng phục vụ đời sống và giải quyết các vấn đề thực tế.

Từ trải nghiệm của mình, Tuấn Khôi muốn gửi lời nhắn tới các học sinh đang đứng trước lựa chọn đại học: hãy thử sức với những dự án thực tế ngay từ khi còn học phổ thông. Theo em, một cuộc thi, một sản phẩm nhỏ hay một nỗ lực học tập nghiêm túc đều có thể giúp mỗi người nhận ra thế mạnh của bản thân và tự tin hơn khi lựa chọn ngành học phù hợp.

Với Nguyễn Tuấn Khôi, học bổng Asia Future Delight không chỉ mở ra một cơ hội học tập mới, mà còn tiếp thêm niềm tin để em tiếp tục theo đuổi hành trình với Trí tuệ nhân tạo – lĩnh vực mà em tin rằng có thể góp phần tạo nên những giải pháp thiết thực cho tương lai.

Tin tức liên quan