Ba năm học tập trong môi trường nội trú, cùng những trải nghiệm về công nghệ, hoạt động tập thể và định hướng nghề nghiệp, giúp Khang dần nhận ra thế mạnh, sở thích và con đường phù hợp với mình trong chặng đường đại học.
Ba năm tại Trường THPT FPT Hà Nội giúp Khang trưởng thành hơn
Ba năm học tập tại THPT không chỉ mang đến Vĩnh Khang những kiến thức trên lớp, mà còn là quãng thời gian giúp em rèn luyện tính tự lập và từng bước trưởng thành khi sống xa gia đình.
Nếu trước đây nam sinh từng cảm thấy việc học ở môi trường cũ khá gò bó, thì khi chuyển sang học nội trú tại Trường THPT FPT Hà Nội, em có cơ hội trải nghiệm một môi trường cởi mở hơn, nơi học sinh được chủ động lựa chọn, tham gia nhiều hoạt động và từng bước định hình định hướng tương lai.
“Lên cấp 3, em cảm thấy mình có nhiều định hướng hơn và được thoải mái lựa chọn. Môi trường ở đây giúp em trưởng thành hơn, biết làm nhiều việc hơn và sống có nề nếp hơn trước”, Khang chia sẻ.
Một trong những người có ảnh hưởng lớn nhất đến Vĩnh Khang trong suốt ba năm học là thầy giáo quản lý ký túc xá. Theo em, chính sự đồng hành, nhắc nhở và định hướng của thầy đã giúp em thay đổi từ một học sinh có phần hiếu động trở nên kỷ luật và trách nhiệm hơn.
Đặc biệt, những lần bị yêu cầu đọc sách và trình bày lại nội dung sau khi mắc lỗi đã để lại nhiều ấn tượng đối với nam sinh. Ban đầu xem đó là một hình thức kỷ luật, nhưng dần dần, Vĩnh Khang lại tìm thấy nhiều bài học ý nghĩa từ cuốn “Hạt giống tâm hồn” – cuốn sách em cho biết mình nhớ nhất trong suốt những năm học phổ thông.
Bên cạnh việc học, nam sinh cũng tích cực tham gia các hoạt động của trường. Em từng phụ trách hậu cần trong câu lạc bộ sự kiện, thường xuyên góp mặt tại các chương trình văn hóa, thể thao và coi đây là cơ hội để mở rộng các mối quan hệ cũng như rèn luyện kỹ năng làm việc tập thể.
Kết nối tư duy công nghệ với định hướng kinh doanh
Trong những năm học phổ thông, Trương Vĩnh Khang dành nhiều sự quan tâm cho Tin học và các hoạt động liên quan đến công nghệ. Từ kiến thức lập trình được học tại trường, em tiếp tục tự tìm hiểu qua YouTube và thử tạo những sản phẩm nhỏ như thiệp điện tử có hiệu ứng chuyển động. Những trải nghiệm ban đầu này giúp nam sinh hình thành sự hứng thú với việc sử dụng công nghệ để tạo ra các sản phẩm gần gũi với đời sống.
“Em thích cảm giác tự tìm hiểu rồi biến những đoạn code thành một sản phẩm hoàn chỉnh. Dù mới chỉ là những bài tập đơn giản, quá trình đó giúp em thấy công nghệ có thể được ứng dụng theo nhiều cách khác nhau”, Khang chia sẻ.
Khi bước vào giai đoạn lựa chọn ngành học, Vĩnh Khang hướng sự quan tâm đến Quản trị kinh doanh bởi đây là lĩnh vực vừa có tính ứng dụng rộng, vừa tạo điều kiện để em tiếp tục phát huy sự nhạy bén với công nghệ. Trong bối cảnh các hoạt động quản trị, bán hàng và vận hành doanh nghiệp ngày càng gắn với dữ liệu, trí tuệ nhân tạo và các nền tảng số, nền tảng Tin học trở thành một lợi thế để em tiếp cận ngành học theo hướng hiện đại hơn.
Lựa chọn Quản trị kinh doanh của Khang cũng xuất phát từ những quan sát gần gũi trong gia đình. Việc sớm tiếp xúc với hoạt động kinh doanh mỹ phẩm giúp em hình dung rõ hơn về hướng phát triển mà mình muốn theo đuổi trong tương lai.
“Em muốn được học bài bản về quản lý, vận hành và phát triển thị trường để sau này có thể thử sức trên nền tảng gia đình đã xây dựng, đồng thời tạo ra hướng đi riêng cho mình”, nam sinh bày tỏ.
Với Khang, Quản trị kinh doanh không chỉ mở ra nhiều lựa chọn nghề nghiệp mà còn là ngành học có thể kết nối những điều em quan tâm: tư duy công nghệ, trải nghiệm thực tế và mong muốn tham gia sâu hơn vào hoạt động kinh doanh. Đây cũng là cơ sở để em xác định một hướng phát triển lâu dài, thay vì chỉ dừng lại ở một lựa chọn cho giai đoạn đại học.
Tiếp tục lựa chọn môi trường học tập giàu trải nghiệm tại Asia University Program
Sau ba năm học trong hệ thống giáo dục FPT, Trương Vĩnh Khang tiếp tục lựa chọn Asia University Program cho hành trình đại học bởi em tìm thấy nhiều điểm tương đồng trong triết lý đào tạo.
Theo Khang, điều khiến em ấn tượng là mô hình học tập quốc tế với hai năm học tại Việt Nam và hai năm chuyển tiếp sang Đài Loan (Trung Quốc), chương trình khuyến khích sinh viên chủ động trải nghiệm, phát triển kỹ năng và khám phá bản thân.
“Ba năm học tại Trường THPT FPT Hà Nội giúp em nhận ra mình phù hợp với một môi trường cởi mở, nơi học sinh được chủ động trải nghiệm và thử sức ở nhiều hoạt động khác nhau. Em muốn tiếp tục hành trình đại học trong một môi trường như vậy để học hỏi và trưởng thành hơn”.
Điều khiến Khang kỳ vọng ở Asia University Program là môi trường học tập quốc tế và lộ trình đào tạo giúp em phát triển đồng thời chuyên môn và ngoại ngữ. Với Khang, việc học hoàn toàn bằng tiếng Anh và có cơ hội bổ sung tiếng Trung sẽ mở ra nhiều lựa chọn nghề nghiệp hơn trong tương lai.
Nam sinh cũng háo hức với hai năm chuyển tiếp tại Đài Loan. Dù biết sẽ phải làm quen với cuộc sống xa gia đình và một môi trường hoàn toàn mới, Khang xem đó là bước đi cần thiết để tích lũy trải nghiệm và chuẩn bị cho chặng đường phát triển sau này.
“Em nghĩ thời gian học tại Đài Loan sẽ mang đến nhiều trải nghiệm mới. Ban đầu chắc chắn sẽ có những khó khăn nhất định, nhưng em muốn thử sức ở một môi trường khác để học hỏi nhiều hơn”.
Bước vào hành trình đại học, Vĩnh Khang đặt mục tiêu nâng cao năng lực tiếng Anh, chinh phục chứng chỉ IELTS, học thêm tiếng Trung và tích cực tham gia các hoạt động thực tế. Đó cũng là những bước chuẩn bị mà em tin sẽ giúp mình sẵn sàng hơn cho con đường nghề nghiệp trong tương lai.
